干货 | 孩子学完转头就忘?5招培养孩子超强记忆力!

mbti十六型人格 0 12

最近有家长来稿提问:“我家孩子记忆力特别差,总是记不住东西;上一秒刚学的知识,转眼就忘记了,就好似“鱼的记忆”一样。有时候给他交代的事情,也会忘记,是因为孩子记不住吗?如何提高孩子的记忆力?”

为啥学霸的记忆力就这么好,自家娃学会的知识转头就能忘?

虽然不同人的记忆能力有差异,但心理学研究表明:

3-9岁是孩子记忆力发展的黄金期,在这一时期如果能对孩子进行科学训练,孩子的记忆力会出现突飞猛进式提高。

所以,今天培飞君就和各位家长分享几个提升孩子记忆力的好方法,帮助宝贝记忆力开挂,轻松做学霸!

孩子的记忆力属于什么水平?

在开始分享方法前,建议家长们先给自家孩子做一个记忆力小测试,看看宝贝的记忆能力到底处于什么水平。

儿童记忆力测试

1.经常记不住东西放在哪儿,总是满屋翻遍才找到;

2.家长和老师交代的事情总记不住;

3.抄写时,总是看一笔写一笔,或者需要看一个字写一个字;

4.别人语速快了就记不住别人说了什么;

5.背过的唐诗转眼就忘记了;

6.听写或复述句子、课文容易出错;

7.阅读经常漏掉重要的东西;

8.看过的生词总是记不住怎么写;

9.写作业经常出现拼写错误;

10.总是要反复叮嘱一件事。

符合3条以下:记忆力属于正常水平

符合3-6条:记忆力欠缺达到中等水平,需要关注

符合6条以上:记忆力欠缺严重,需要科学的训练方法

我们大脑的记忆过程,分为三个步骤:接收、储存、提取。

首先是接收外界的信息,大脑开始对接收到的信息进行处理;

然后把处理好的信息存进大脑里,这个过程就是“记”;

最后,大脑会把需要的信息调取出来,也就是“忆”的过程。

接下来,就根据记忆三步曲,给大家分享下,如何帮孩子梳理出更高效的记忆方式。

让信息接收更轻松的记忆方法

多感官记忆

什么是多感官记忆?

干货 | 孩子学完转头就忘?5招培养孩子超强记忆力!

就是同时动用我们的多种感官,比如视觉、听觉和嗅觉等,来进行记忆。

举个例子,某个夏日午后,你热得汗流浃背,如果这时让你喝一杯冰可乐,你肯定会觉得解渴,但可能还是觉得热。而如果让你一边喝冰可乐,一边在凉爽的空调房里坐着,你一定会感到更加舒爽,解暑也更加彻底,因为这时你的皮肤(触觉)、味蕾(味觉)同时在感受凉爽。

古书《学记》中也有这样一句话:“学无当于五官,五官不得不治。”

意思是说,学习和记忆如果不能动员五官参加活动,那就学不好,也记不住。

所以,在日常的养育中,我们就可以帮孩子在“感官体验”上下功夫。

比如怎样教孩子区别橙子和柑?

如果只是凭借看教科书上的图片,小朋友要记住哪个是橙子的话,大概就只有记住一个圆形的、橙色的水果。

要记住哪个是柑的话,同样也是一个圆形的、橙色的水果,所以,如果只是凭借书本学习异同的话,不仅效果有限,而且还难以牢牢记住。

但当孩子将两种水果拿在手上,各尝一口,用多感官去辨认,脑海自然会清晰地刻上两者的分别。

如果我们明白孩子对哪几种感官刺激最敏感,并多加引用,效果更能事半功倍。

在孩子上小学后,就要帮助他们养成“看+读+听+写”的学习习惯,不但能提升学习效率,还能培养孩子的专注力。

联想记忆

很多孩子在背书、背公式时,往往是记了前面,忘了后面。

如果家长有意识地引导孩子,采用联想记忆的方法,那么背诵困扰就能迎刃而解。

干货 | 孩子学完转头就忘?5招培养孩子超强记忆力!

具体怎么操作呢?以让孩子背诵古诗《咏鹅》为例。

用计时器定时 10 分钟

通过定时,能够增加孩子的紧迫感。

夸张动作演绎+编故事

对学龄前的孩子,家长可以模仿大白鹅的动作和声音,再邀请孩子和自己一起,用夸张的动作演绎和背诵古诗。

而上了小学的孩子,家长则可以引导孩子根据古诗的内容,让孩子自己编故事,再记忆背诵。

通过这样的方式,原本陌生的古诗,能够和夸张的动作和自编故事联系到一起,更易于孩子记忆。

让信息处理更高效的记忆方法

一说到某个孩子记忆力好,大都是夸他能一下记起很多、很久之前的事情。

但相比记得多,让孩子记得快更重要!接收到信息后,如何引导孩子更高效的记住呢?

归纳记忆

大脑的记忆方式不是像抽屉,记住一个东西就放到抽屉里,等用的时候再拿出来。

而是会把新接收到的信息,归到相同的类别中,和其他相关信息放在一起。

比尔盖茨曾有一个关于记忆的演讲,就是利用信息相互联结的方式,实现超强的记忆。

初期搭建知识体系的这个过程,父母的角色就十分重要。

当孩子小脑袋瓜里积累的知识太少,还没有足够旧有知识时,父母就要担任孩子的“外脑”,帮助他多建立各种联结。

干货 | 孩子学完转头就忘?5招培养孩子超强记忆力!

家长应主动引导孩子去发现事物的共同点,这样可以让孩子注意到事物的细节,并增强观察能力。

例如,让孩子找一找去发现,家里同一种形状的家居用品有哪些?同一种颜色的物品有哪些?有同样用途的物品又有哪些呢?

当然,思维导图是很好的方法,借助卡通图画或有趣的线条能让记忆内容变得更简单。

培养他们画思维导图的习惯,就可以让孩子脑袋里的知识框架变的更牢固,对于新知识的接受更快,也就能让记忆力变得更强大。

重复记忆

即便是电脑也有自己的储存上限,人的大脑也是如此。我们大脑中储存的任何一个知识点,都有它的“时效性”,时间长了我们自然就会遗忘。

因此,课前预习、课后复习、反复刷题等方法,都是孩子加深印象、巩固所学、查漏补缺的有效途径。

只有通过不断地重复,才能将“短暂记忆”转化为“永久记忆”。

好记性不是天生的,需要靠后天的训练,平时多帮助孩子重复记忆,就能让孩子大脑更加灵活,记住的东西更难忘记。

日常的生活,也可以多帮助孩子事后回顾。

比如每晚睡前,躺在床上,可以带孩子回忆今天做了什么,像讲故事一样。

开始时可以家长说给孩子听,之后就可以鼓励孩子说。

好记性不是天生的,需要靠后天的训练,平时多帮助孩子重复记忆,就能让孩子大脑更加灵活,记住的东西更难忘记。

让信息调取更迅速的记忆方法

我们常常见到,孩子想说一个东西,却怎么也描述不出来,急得团团转。

其实他记住了,但是怎么也说不出来,或者说出来也很混乱,让人听不明白。

其实,这是孩子在记忆过程中出了问题,导致信息提取遇到了障碍。

很多时候我们会仗着自己能听懂,便习惯性放水,不去要求孩子“表述的精准性”。

例如,孩子将 two ducks 记成 two duck,有的家长开始可能会觉得,只是落下了“s”,先熟悉了单词,之后再去改正。

但其实在让孩子记忆时,应该一步到位,他们说错一次就纠正一次,直到成为固定记忆,脱口而出不需要思考。

这样才能减轻孩子孩子提取记忆的难度,不用在回忆时,对知识进行进一步加工(比如加不加 s)。

所以,在早期教育记忆的任务之一,就是帮孩子消除模糊地带,不要模棱两可、似是而非。

精准记忆

在生活中,我们有很多方式帮助孩子精准记忆,比如和孩子一起看电影《千与千寻》,播放前就提醒孩子认真观看,留意细节。

在孩子给你复述故事、讲题的时候,不断询问他们细节,或者追问他们为什么。

已学会的东西,你要求他描述的越精准,孩子就越难忘记,也为他后期的复习省了不少事。

记忆力不仅是学习能力的重要组成部分,更是影响一个人未来发展的关键。

在孩子记忆力发展的黄金期,家长如果能为孩子做好记忆力训练,无疑可以让孩子走得更远。

最后还要提醒一下家长朋友们:

当孩子背不下来课文、单词或公式时,我们千万不要表现出急躁的情绪,更不要对他们大吼大叫。

要知道,情绪会引起人体内在神经传导物质的分泌——正向情绪可以帮助我们加速记忆,而急躁、恐惧、愤怒等负向情绪却会导致记忆力下降。

在这种情况下硬逼孩子背诵,反而会让他们对背书、学习产生挫败和排斥,甚至失去学习的兴趣和动力。

最好的方式是先安抚好孩子焦躁的心情,用他们感兴趣的事情转移一下注意力。我们可以带孩子出去散散步、活动活动,等孩子放松、平静下来,再引导他们找到适合的背诵技巧和方法。

希望今天的分享,能让各位家长帮助孩子培养良好的记忆习惯,帮助孩子提高学习效率,给他们的生活带来更多的机遇。

相关推荐:

网友留言:

我要评论:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。