“探索自我,预见未来” 这场工作坊很精彩

霍兰德职业兴趣测试 0 16

生涯教育是对青少年进行心理健康教育的一种有效手段,是青少年健康成长的现实需要。为增强青少年群体自我认识和规划意识,在共青团闽侯县委员会的支持下,县未成年人心理健康辅导站开展了“探索自我,预见未来”青少年生涯教育工作坊。

社工介绍主题活动

社工带领大家开启了一场“兴趣岛之旅”,引用《霍兰德职业兴趣测试》内容,邀请服务对象参加测试,得出自己的霍兰德代码,并对照《霍兰德职业索引》查找与自己兴趣类型相符合的职业。

完成兴趣测试

“探索自我,预见未来” 这场工作坊很精彩

随后,服务对象按照“职业兴趣岛屿选择”进行分组,选择同一岛屿的青少年根据岛屿的特点进行小岛建设,制作一个宣传图向大家展示并介绍岛屿成员的共同特点。

最后,社工根据服务对象选择的职业兴趣岛屿的特点详细解读相对应的六种兴趣类型和职业倾向,由此引导服务对象剖析自我,反思自己的兴趣和职业梦想是否匹配,从而发现自己的优点和真正感兴趣的职业。

“探索自我,预见未来” 这场工作坊很精彩

分组讨论“岛屿建设计划”,匹配职业与兴趣

活动合影

“探索自我,预见未来” 这场工作坊很精彩

活动分享环节,服务对象表示通过此次工作坊,进一步认识自己、了解自己,树立了对未来学习生活的规划意识。

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